Felfüggesztettük a pedagógusok teljesítményértékelését

A kormány a 2026/2027-es tanévre felfüggesztette a pedagógusok teljesítményértékelési rendszerét, meghallva a pedagógusoktól és szakmai szervezetektől évek óta érkező kritikákat. A felfüggesztéssel párhuzamosan megkezdtük egy új, szakmailag megalapozottabb rendszer kidolgozását.

A korábbi teljesítményértékelés jelentős adminisztratív terhet rótt a pedagógusokra és az intézményvezetőkre, miközben nem adott kellően pontos képet a tanárok tényleges szakmai munkájáról. Az értékelés sok esetben csak egy újabb papírmunkát jelentett, és nem segítette a pedagógusok fejlődését és az oktatás minőségének javítását sem.

A pedagógusok és a szakmai szervezetek bevonásával új alapokra helyezzük a teljesítményértékelést. Olyan rendszert alakítunk ki, ami világos és szakmailag indokolható szempontokra épül, figyelembe veszi az eltérő iskolai környezetet, és nem csak bürokratikus feladatként tekint az értékelésre.

A felfüggesztés nem jelenti azt, hogy lemondunk a szakmai visszajelzésről. Éppen ellenkezőleg. De az oktatás fejlesztését nem lehet a pedagógusok ellenében végrehajtani. Az új rendszer kialakításánál ezért a szakmai párbeszéd, az egyszerűbb adminisztráció és a tanári munka valós teljesítményének elismerése lesz a kiindulópont.